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Best Seller February 09, 2026
  1. (3) बच्चों को विविध जेंडर भूमिकाओं से परिचित कराना
  2. (4) मूल्यांकन प्रक्रिया में शिक्षार्थियों को शामिल करना
  3. (1) (A) और (R) दोनों सही हैं तथा (R), (A) की सही व्याख्या करता है
  4. (1) लचीला; विभेदित
  5. (3) संवेदनशील अवधि
  6. (3) केन्द्र से परिधि की ओर विकास
  7. (1) अनुक्रिया समुच्चय
  8. (1) (A) और (R) दोनों सही
  9. (1) यथार्थवादी सीखने के लक्ष्य
  10. (3) अनुमानित दिनचर्या
  11. (1) वस्तु स्थायित्व
  12. (4) विकास बहुआयामी और बहुदिशात्मक
  13. (1) (A) और (R) दोनों सही
  14. (1) तर्क और विचारों को व्यवस्थित करने में सहायता
  15. (4) पूर्व-परंपरागत अवस्था
  16. (4) वस्तु के दृष्टिकोण से पाठ लिखना
  17. (1) क्या, क्यों, कैसे जैसे प्रश्न
  18. (4) सामान्य और प्राकृतिक
  19. (1) परिचित वस्तु के लिए नया शब्द
  20. (2) रटना
  21. (3) एकाधिक आयाम
  22. (1) (A) और (R) दोनों सही
  23. (4) भावनात्मक समर्थन और प्रयोग के अवसर
  24. (4) गतिसमन्वय वैकल्य (Dyspraxia)
  25. (4) दूसरों की सराहना; व्यक्तिगत संतुष्टि
  26. (2) आवेगशीलता का लगातार पैटर्न
  27. (2) सहायता से प्राप्त कौशल स्तर
  28. (2) ध्यान केन्द्रित करना व प्रोत्साहित करना
  29. (1) (A) और (R) दोनों सही
  30. (3) अवधारणा को दैनिक जीवन में लागू करना
  1. (1) आनन्ददायक और स्थिर (Rigid)
  2. (3) अनुमान व सन्निकटन द्वारा समस्या समाधान
  3. (1) यातायात साधनों की तुलना
  4. (2) स्तर 2 – संबंधों की समझ
  5. (1) V
  6. (4) 94
  7. (3) 30 विद्यार्थियों को 5 समूहों में बाँटना
  8. (3) रामानुजन
  9. (3) 66942
  10. (3) 17
  11. (3) 6:22 am
  12. (1) 1 इकाई
  13. (4) मुख्य रूप से योगात्मक आकलन
  14. (2) 128
  15. (2) 799200
  16. (2) 82
  17. (4) अवधारणाएँ स्पष्ट कर अधिक अभ्यास
  18. (1) (b), (c) और (d)
  19. (3) आयत का क्षेत्रफल
  20. (4) 89.955 kg
  21. (2) 4 फलक और 6 किनारे
  22. (4) बोधात्मक परिवर्तिता नियम
  23. (3) 8/11, 5/9, 4/5, 3/7
  24. (4) दो न्यून कोणों से प्रतिवर्ती कोण नहीं
  25. (1) 7
  26. (4) रुचिपूर्ण ढंग से आँकड़ों का निरूपण
  27. (4) वर्णन संभव, विश्लेषण नहीं
  28. (2) अधिगम की कमियाँ पहचानना
  29. (3) (a), (b), (d) सही
  30. (1) 2026–27
  1. (1) अवलोकन व वर्गीकरण से कौशल विकास
  2. (2) परिवार वृक्ष
  3. (2) (B), (C) और (D)
  4. (1) स्थानीय से वैश्विक
  5. (4) उत्तर-पश्चिम; दक्षिण-पश्चिम
  6. (1) (A) और (B) दोनों सही
  7. (4) (A), (C) और (D)
  8. (1) कथन व कारण दोनों सही
  9. (4) कलचिड़ी
  10. (3) खेजड़ी
  11. (2) सही मिलान
  12. (2) इलिगे
  13. (2) पोर्टफोलियो
  14. (1) (A) और (R) दोनों सही
  15. (2) 62.7 किमी/घं
  16. (2) दोनों सही, कारण व्याख्या नहीं
  17. (3) (B), (C) और (D)
  18. (3) Learning Outcomes
  19. (1) रोज़ दो बाल्टी पानी वाला परिवार
  20. (3) खाद और फेविकोल
  21. (1) (A) और (B) दोनों सही
  22. (1) पानी समान रूप से उपलब्ध नहीं
  23. (3) 11.57 km
  24. (1) केरल, आंध्र प्रदेश, तेलंगाना
  25. (4) (A) गलत, (R) सही
  26. (3) स्थानीय संदर्भ का नैतिक चयन
  27. (1) कथन व कारण दोनों सही
  28. (2) रचनात्मक अभिव्यक्ति
  29. (2) 20 m/s
  30. (4) पाचन तंत्र का नामांकित चित्र
  1. (3) आई
  2. (3) अकर्मक क्रियापद
  3. (3) वर्तमानपत्र
  4. (4) अनेकांचा आधार
  5. (1) विशेषण
  6. (1) वटवृक्षासारखे
  7. (1) दृष्टीची
  8. (1) माणसाने
  9. (3) अशांत
  10. (4) फाल्गुन आणि चैत्र
  11. (1) निसर्गाची
  12. (4) फाल्गुन–चैत्र
  13. (3) विशेषण
  14. (3) शरद
  15. (2) शरद
  16. (1) (A) व (R) दोन्ही बरोबर
  17. (3) (a), (b), (d)
  18. (3) समाजात संभाषणातून शिकणे
  19. (2) रोल कार्ड
  20. (2) हेतुपूर्वक लिहिलेली सामग्री
  21. (1) (A) व (R) दोन्ही बरोबर
  22. (1) उपचारात्मक शिक्षण
  23. (2) शब्दार्थ लावणे
  24. (4) अमूर्त संकल्पना
  25. (1) प्रवर्तक
  26. (3) चित्र काढण्याची संधी
  27. (3) लेखन कौशल्य विकास
  28. (1) (A) व (R) दोन्ही बरोबर
  29. (1) ग्राहक–दुकानदार संवाद
  30. (3) अर्थ लावणे
  1. (4) सत्ता प्राप्त करने
  2. (3) अपनी भूमिका का विस्तार
  3. (2) राजा
  4. (1) संघर्ष, नेतृत्व
  5. (2) आगत
  6. (4) जीवन
  7. (3) व्यक्ति
  8. (4) संघर्ष
  9. (1) मैथिली
  10. (3) ईय
  11. (1) भाववाचक संज्ञा
  12. (4) विविधता में एकता
  13. (4) भारत की राजभाषा
  14. (2) भाषा के संदर्भ में
  15. (2) हिंदी बनाम क्षेत्रीय भाषाएँ
  16. (1) संप्रेषणात्मक आवश्यकताओं की पहचान
  17. (3) उच्चारण
  18. (4) सामाजिक अन्तःक्रियाएँ
  19. (3) घर की भाषा
  20. (3) (A) सही, (R) गलत
  21. (4) भाषा जागरूकता
  22. (3) बोधगम्यता
  23. (1) कंठस्थ अभ्यास (गलत)
  24. (1) (A) व (R) दोनों सही
  25. (3) समस्या-समाधान कौशल
  26. (3) बहुविध मौखिक भाषाएँ
  27. (3) सहपाठी सहायता
  28. (4) Facilitator
  29. (1) (A) व (R) दोनों सही
  30. (2) गहन पठन
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